בית הספר לרובוטיקה רובוטה - ההזדמנות העסקית הגדולה ביותר עבור מוסדות חינוך לרובוט באינדונזיה

הרובוט הוא אחת התוצאות של הטכנולוגיה של ימינו שמתפתחת יותר ויותר עם פונקציות שונות. הרובוטים כבר לא נגעו כלי תעשייתי, ונגעו בתחומים אחרים שנעו בין בידור לכלי חינוכי מעניין. תארו לעצמכם, כל התחכום והפונקציות הייחודיות שמציע רובוט חייבים להיות מעניינים מאוד ללמוד שהם מיושמים במושג חינוכי.

הפוטנציאל מתפתח יותר ויותר יחד עם גישה קלה יותר ויותר למידע על עולם הרובוטיקה והנהלי הייצור שלו. כעת יותר ויותר מוסדות למידה מתחילים לאמץ רובוטיקה כמקצוע נוסף. הוא טרם נגע בכל רמות מוסדות החינוך, אך לאט לאט אך עולם הרובוטיקה אכן מפותח בהרבה מבעבר.

לא רק כהשלמה לתכנית הלימודים, גם מוסדות למידה המתמקדים בעולם הרובוט החלו לצוץ כעת. באינדונזיה בלבד יתכן ופיתוח מוסדות חינוך לרובוטיקה אינו חדש. אפילו עם התעניינותם הגוברת של התלמידים וההורים כאחד, כיום מוסדות חינוך לרובוטיקה מסוגלים להציע אטרקציה מיוחדת לכל מי שרוצה לדעת יותר על עולם טכנולוגיית הרובוט בצורה קלה ומהנה.

אחד מהם הוא בית הספר לרובוטיקה לרובוטה, מוסד לחינוך לרובוטיקה המוכר כיום באינדונזיה ואפשר אפילו לומר שהוא הגדול באינדונזיה כיום. רוצה לדעת יותר על פרופיל עסקי זה? בעקבות הביקורת.

מאמר נוסף: הזדמנויות עסקיות צדדיות לעובדים

טיול עסקי של רובוטה בבית הספר לרובוטיקה

בית הספר לרובוטיקה רובוטה או הידוע יותר בשם רובוטה הוא אחד ממוסדות החינוך הרובוטיים הבודדים באינדונזיה. מייסד מוסד זה הוא אנאנטה דווי רג'אסה, איש עסקים מצליח שהקים את המוסד מאפס עד כה ידוע היטב, בעל סניפים רבים של המוסד ואף הוליד כמה בוגרים מצטיינים בתחום הרובוטיקה.

המסע שלו לפיתוח העסק הוא בהחלט לא סיפור פשוט. אפילו הוא שעבר ממשפחה מבוססת, העז לצאת מאזור הבטיחות שלו כדי להשיג את ההצלחה הגדולה שיכול היה סוף סוף לחוש בזמן הזה.

אננטה דווי רג'אסה, ילידת העיר סולו שבמרכז ג'אווה, היא ילדה למשפחה אמידה ואמידה. את ילדותו העביר בעיר סולו עם משפחתו. לאחר שסיים את לימודיו בתיכון הוא נכנס לאוניברסיטה בעיר סולו עם התמחות ברפואה. בזמנו הפנוי, מי שכבר התעניין מאוד בעולם הטכנולוגיה, הפך גם למורה לטכנולוגיית מידע באחד מבתי הספר בעיר "רוח ג'אווה".

את כל יכולותיו להתעסק במחשבים ובעולם ה- IT הוא הצליח בתהליך הלמידה הבלתי תלוי. בלי מורה, בלי מורה, רק כמה חברים שאולי גם בעלי אותם תחומי עניין. אך שם הצליח לחקור את עולם הטכנולוגיה בגישה משלו. עד עכשיו עלתה מחשבה גדולה ושינתה את חייו.

"מהרגע הראשון הייתי בטוח, רציתי להיות עשיר. אם אני אהיה רופא, או עובד מדינה, אי אפשר להתעשר, נכון? אם אתה רוצה להיות עשיר, אתה צריך לעשות עסקים, שם נוכל להשיג את ההכנסה המרבית שאנחנו יכולים. "אנאנטה דווי רג'אסה, מייסד בית הספר לרובוטיקה רובוטה

חלומו היה להפוך לאדם עשיר שהביא אותו סוף סוף לעולם החדש, כלומר עולם העסקים שמעולם לא נגע בו מעולם. המאבק שלו על הקשת לא היה קל. הוא נאלץ לעזוב את כל הנוחיות בחיים, אפילו נאלץ לנשור מבית הספר לרפואה בו גר במשך כמה סמסטרים. זו לא בחירה קלה, אבל הצלחה גדולה נולדת לפעמים מהחלטות גדולות שאינן קלות.

באותה תקופה, בדיוק בשנת 2005 הזדמנות עסקית שתפסה את מוחו הייתה עולם הרובוטיקה שהיה באותה תקופה עדיין נדיר מאוד באינדונזיה. הוא ידע, באותו זמן שהרובוט החל להיות מוצג כאמצעי למידה ביפן. והוא מאמין שהוא יכול להשיג הצלחה על ידי יישומה באינדונזיה.

החל לפתח עסק, אנאנטה בחרה באחד החדרים בבית סבתה באזור בנג'ארסרי, סולו כמקום לקורס הרובוטים הראשון שלה. עם מספר מכשירים רובוטיים וחומרי מסלול שעיצב בעצמו, אננטה החל לנהל את העסק. מה שמעניין הוא שבתחילה קידם את קורס הרובוט באמצעות עלוני מדיה פשוטים עם שמו, מספר הטלפון הנייד ושירותי הקורס המוצעים. ועד עכשיו מספר הטלפון הסלולרי הוא למעשה עד עכשיו הוא עדיין מתחזק כמספר מזומן עבור מוסד בית הספר לרובוטיקה רובוטה.

לאחר זמן מה מתברר שהתפתחות הקורס מתפתחת כל כך מהר. האינטרס הציבורי, שמגיע בעיקר ממעמד הביניים ומעלה, בהחלט רוצה שילדיהם יקבלו חינוך טכנולוגי לרובוט המוערך כידע שיועיל בעתיד.

לאט אבל בטוח, תחת חסותו של PT רובוטה אינדונזיה, החלו להיפתח סניפים של בית הספר לרובוטיקה רובוטה במקומות שונים. ועכשיו מספר הסניפים הגיע לעשרות והתפשט ב -15 ערים מרכזיות באינדונזיה. וחלומות כאדם עשיר ממיזם עסקי יכולים ליהנות כעת מאנטה.

מאמר נוסף: פרופ. יואנס סוריה דוקטורט - מצא אותי הילד הכי טיפש

הזדמנויות עסקיות בשיתוף רובוטיקה רובוטיקה בבית הספר

מה שהופך את עסקיהם של מוסדות חינוך לרובוטיקה עדיין פוטנציאל מאוד לפיתוח בזמן זה הוא היעדר המתחרים ושוק הצרכנים הצומח. האנשים לא רק מהשכבות העליונות החלו לראות את החשיבות של חינוך טכנולוגי לילדיהם. יתר על כן, כדי לפתח אותו, זה לא חייב להיות מישהו שכבר יש לו את עולם הרובוט העמוק הבסיסי, עבור יזמים שהם חדשים בתחום הרובוטים הרובוטים, הם יכולים למעשה לפתח הזדמנות עסקית זו.

בית הספר לרובוטיקה רובוטה, כאחד ממוסדות החינוך הרובוטיים המנוסים, מונה כיום שותפים רבים לזכיינות מצליחים הפותחים מוסדות חינוך באזורים שלהם. ולמי מכם שמעוניין בבית הספר לרובוטיקה רובוטה מציע חבילת שותפות עם הון מאוד נוח בהשוואה לכל הדברים שיסופקו.

שותף המשולב בחבילת StartUp יקבל הכשרה מלאה על כל הפעולות העסקיות של המוסד, ציוד יחד עם תכנית הלימודים להוראה המסוכמת בחבילה אחת. העמלה שגובה החבילה היא 50 מיליון IDR ואין עלויות נוספות.

מה לגבי היתרונות הפוטנציאליים? עם ההתעניינות ההולכת וגוברת בעולם החינוך לרובוטיקה, באופן כללי על כל סטודנט יחויב בתשלום קורס של 200, 000 Rp. עדיין ניתן להגדיל את המספר הזה שוב בהתאם לצרכני היעד שלך. עם 50 ילדים בלבד, בן זוג בבית ספר לרובוטיקה לרובוטה יכול כבר להכניס הכנסה ברוטו של 10 מיליון IDR. מבטיח מאוד לא.

יתר על כן, תוכל לקבל מידע על פרטי שותפות וחבילות אחרות על ידי פנייה ישירה למפתח העסקי:

בית הספר לרובוטיקה רובוטה

  • כתובת: JL. כיכר עריפין קומפלקס רוקו סודירמן, לא. 10, סורקרטה
  • טל / פקס: (0271) 668790
  • דוא"ל: [מוגן בדוא"ל]
  • אתר: Robota.co.id
  • מדיה חברתית: Twitter.com/AnantaRajasa

להלן כל הסרטונים על מאמצי בית הספר לרובוטיקה של רובוטה שיכולים להוות התייחסות נוספת עבורך.

תגיות קשורות: # הזדמנויות עסקיות, # עסק בזכיינות, # טכנולוגיה, # חינוך

עזוב את ההערה שלך

Please enter your comment!
Please enter your name here